也许是因为工作或事业的关系,你不得不懂领导学。市面上五花八门的领导学书籍,你也许已经含英咀华……然而,处在领导地位的你,被你领导的族群是否真的从衷对你的领导心悦诚服,还是只在外顺内悖?

也许是因为抱着一片热诚与善意来参与服务和奉献,你走进了某个佛教团体、福利组织或公益社团,然而,你不时听闻到在这些族群之中总是会有一些人为的因素而不和谐,你不禁纳闷:一群好心人为了累积功德善业,为了服务社会,为了护法利生,大家都为了共同的目标与崇高的理想而萍水相逢,但到最终却搞得同床异梦,不欢而散,为何有如此无奈的情况发生在好心人的族群里?让人们觉得学了佛,也不见得会为生命带来提升和快乐。

你感到很失望后,悄悄地离开那族群,甚至退出了佛教圈子……

也许你只是一位被领导的小职员、打工族或者一般的家庭主妇,你认为领导在你的生命中沾不上边,更不会去主动学习领导,事实是如此吗?

你知道什么是领导真正的内涵吗?领导学是否只是属于领导人的领域,是被领导者的禁区?只因为领导人藏着不可告人的领导手段?世间有什么样的领导学是越多人知道越好?

修行人到底需不需要懂得领导学?

二十多年前,有一位十七岁的高中生到精品店,打算购买礼物送给即将离校的校长作纪念。在林林总总的纪念品中,有一个特别吸引着他的注意力,因为在那个纪念品上这样写着:

Only those who can see the invisible, can do the impossible.

只有那些能够看到别人所看不到的人,才能够完成不可能的事。

这个句子给他带来极大的震撼和启发,从此大大转变了他的生命观,并积极培养出独到的眼光,让自己看到别人所看不到的事物,让自己看到一般肉眼不能觉察的东西。

这位高中生后来从法律系毕业不久后就决定把生命奉献给了三宝,出家过着无家的生活,他就是吉祥尊者。这次,独具只眼的吉祥尊者从佛经中领悟出一套鲜为人知的领导学——法的领导学,也是佛陀的领导学。尊者要证明给世人看:法的领导学是可以运用在各个层次的,从领导一个家庭、小组织、大团体一直到领导国家。

无时无处不领导,从无名小卒到风云人物,每个人或多或少都会在他生命中对周遭和这个世界发挥着他的影响力,只要他还有理智和思考能力,法的领导学是他一生中的必修科。

至于以上的提问,你可以在《法的领导学》课程开示系列中寻找到答案。

掌握世间领导学问的你,若没有学习《法的领导学》,那你的领导学肯定不圆满。

《法的领导学》课程开示系列下载

091129_2 法的领导学介绍

091206 第一讲:领导真正的内涵

091213_1 第二讲:实力领导

100110_1 第三讲:三种实力

100110_2 第四讲:真惠为持久之道

100110_3 第五讲:考验

100117_1 第六讲:决策

100117_2 第七讲:如何做好决策

100117_3 第八讲:卓越领导的素质

100131_1 法的领导学考试指示

法的领导学课程考试卷下载

顺境领导之考题 2:桌面上出现三个做决定的选择待考量。您需要带领决策团做最好的决定。您会采取什么步骤以确保决策团达到最好的决定?

顺境领导之考题 2

逆境领导之考题 1:假设您在一个群体里服务。您的意见和想法不受到考虑。当您在会议中表达您的意见时,您的队员们撇开您的意见,说那是不切实际的。可是在这个个案里,您的意见的确是好主意且实际。您应怎么做?

逆境领导之考题 1

顺境领导之考题 10:如何维护一个服务群体的士气?什么是确保群体士气的基础因素?您若是首领,您会怎么做来确保这一点?跟随者应如何做以确保自己的士气得以维持。

顺境领导之考题 10

逆境领导之考题 3:一小队人正为全体人计划一次户外活动。‘只要目的达到,牺牲一小群人的和谐是没问题的,这是给全体人带来整体结果的代价。’请解释这是否正确。

逆境领导之考题 3

逆境领导之考题 5:群体里的一个成员一直给群体带来麻烦。但是他总是有理由说明他所带来的麻烦。您觉得群体应如何面对他?如果他正为群体执行重要任务,而他的任务似乎总是被无奈的因素破坏,他并没有犯错,您觉得群体应如何面对他?

逆境领导之考题 5

顺境领导之考题 5:群体里的一切似乎都运作到很好。每个人都很欢喜和满足。您认为什么是让这些好景长远延续的重要因素?

顺境领导之考题 5

一些考题与小结:

——有一天您突然发现到您的存在已给群体带来反建设性的效果,您若是i)群体里的有影响力的上层,ii)群体里的重要委员,及iii)普通会员,您将怎么做?

——群体正面对一个困境。没人知道走出这困境的最好方法。看来所有的选择都会导向损失。您若是群体里的i)首领,ii)委员或iii)成员,您会如何面对这处境?

——您感觉到群体里出了些问题,但却无法准确地指出来。您会做什么?您会怎么做?

一些考题与小结

100221_1 第九讲:实践性的层面

顺境领导之考题 2(补充)

顺境领导之考题 10(补充)

100221_4 第十讲:三宝在领导学的力量

100221_5 总结:法的领导学在修行与生活

补充

100526 第十一讲(补充):因果明显化与解决问题方案

100519 领导与修行

100922 管理要义

101002_2 如何吸纳人才

101118 明辨的智慧

120311 沟通的艺术

《法的领导学》之马来西亚法学会章程篇

两天一夜《法的领导学》营

法的领导学~

目的:让自然界法则,特别是因果法则在领导领域里更广泛的被实用,从而在人力资源的建设运用,潜质开发中增效减耗,坚决达到一加一大于二,集合总体效益远胜于各别叠加效益的作用,让法为一切二人或以上的人群组合带来中极的真惠。

宗旨:让对自然法则及因缘的如实智见给人类带来真惠。

目标:从法学会的实践,从修行群体的无私和谐运作带来共同成就的真惠,让世界看到共同寻找个人生命及世间问题的答案的基础方法论,产生光一般的作用,让世人都能自助自惠,各自也共同成就如法善愿。

这次两天一夜的《法的领导学》营主要是开放给所有海内外任何有心带起一个清净和谐的佛教组织和团体的贤友们共同学习《马来西亚法学会章程》。从这章程中学习如何有效率地管理、组织、开会、做决策、解决问题、检讨等,也提供方便给想要开设佛教道场的传法者一个参考模式。

下载《马来西亚法学会章程》(英中文) 20150727版本

151120 马来西亚法学会章程篇——前导

151121_1 四明觉

151121_2 四圣谛的方法论

151121_3 法的领导学的定义

151121_4 决策指南

151121_5 法学会章程的特色与运作

151122_1 开会的艺术

151122_2 检讨与总结

160218_2 法的领导学对世界的潜在贡献

《法的领导学》之实战篇

吉祥尊者授课于古晋兜率天修行林T3

法的领导学

160131_1 南传佛教面对的困境

160131_2 法的领导学的基本认前提

160201_1 团队建立—方向与理念

160201_2 团队建立—人心的建设

160201_3 建立价值观与制度

160202_1 法的领导学的重要性

160202_2 如何开会

160202_3 处理分歧、危机与人力资源

160202_4 基本要点概括与问答

欢迎出席法的领导学营
吉祥尊者带领的第三届《法的领导学》之危机管理终于圆满拉下帷幕了,相信有出席学习的学员们无不满载法益而归。一路以来对《法的领导学》颇有关注与兴趣的您,也许因为某个因缘无法出席现场参与而有所失落?现在就补课吧!兜率天欢喜发布《法的领导学》营之危机管理篇与贤友们共沾法益,欢迎各界下载恭听学习。让大家共同认识危机、面对危机、度过危机、转危为机、防治危机,最后超越危机。

在还没有补脑长知识之前,先给自己来一个考温吧!请点击这里下载考温题,然后尝试在15分钟内完成考题,看看自己多年以来对《法的领导学》的悟性有多高。

“危机管理”手记

161126_1 法的领导学考温

161126_2 佛陀的方法论

161126_3 危与机

161126_4 变机——因缘的相对与可能性

161126_5 主观与客观

161127_1 变与不变

161127_2 防与治

161127_3 超越危机

吉祥尊者与济济一堂的学员们
谷雨临夏的中国迎来了《法的领导学》的盛宴。来自中国各处和海外的弟子们共聚一堂一起融入学习《法的领导学》。

从2009年吉祥尊者开始传授《法的领导学》至今,心路过程不知运转过了多少回的思想工作,经历了多少次弘法度生的风风雨雨,也少不了面临组织危机的严峻考验,但,每每的考验和历练都有法的实践、法的体验、法的考核,法的操作,这些大大小小的元素都捬育与成就了《法的领导学》的进化和完善。

经过了多年的酝酿和实用,吉祥尊者再把《法的领导学》重新整合、归纳、剥丝抽茧,形成三角双向的轴线——法主↔智行↔惠众,从而让《法的领导学》从传统Nokia手机进化成Iphone智能手机一样容易操作,傻瓜都能够把法活用的生活里。

除非有思想上的突破和缘起智慧的深广延伸,这次的《法的领导学》营也是吉祥尊者亲自教授的最后一堂课程。如果未来还有2.0、3.0、4.0……的升级版,升级,也只为了更简单,更亲民、更容易上手,或者对人性的自然法则有更详尽的补充。

三大双向轴线——法主↔智行↔惠众

八年了,兜率天这个无国界、无疆界的大家庭一起携手走过来,僧众、尼师、善信、中国、台湾、马来西亚、新加坡、美国的兄弟姐妹的我们都见证了《法的领导学》的成长,体验了法的力量,彼此因法而紧紧地联系在一起,也且让我们一起收获丰硕的法果。

当下的《法的领导学》,将从三大轴线——“法主↔智行↔惠众”出发,走向全世界,让法在人们生命的各各层次发挥出自然法则的力量,给世界带来真惠。

欢迎无国界的兄弟姐妹们欢喜下载恭敬聆听,无论您正处在生命的哪一层阶梯,依法者,法护之,《法的领导学》将以法的力量守护着您。

May the Power of Dhamma be with You!

…∞法主↔智行↔惠众↔法主↔智行↔惠众↔法主∞…——《法的领导学》进化版

2017《法的领导学——法主↔智行↔惠众》投影片pdf版
2017《法的领导学——法主↔智行↔惠众》投影片手动版
2017《法的领导学——法主↔智行↔惠众》投影片百度云mp4版
2017《法的领导学——法主↔智行↔惠众》投影片Youtube版
(配合投影片听学习更好)

170427 人人都需要的法

170428_1 法主↔智行↔惠众

170428_2 家庭、企业、国家、国际的问题探讨(上)

170428_3 依法如实的实践

170428_4 领导的实力

170428_5 法的领导力小问

170429_1 法的制度

170429_2 四种开会方式与实践

170429_3 辩论示范
辩论题目:传法生态林涉略的领域太广,是否会让学佛者分心,从而阻碍个人作出了生脱死的奋斗?

170430_1 辩论研究与重温

170430_2 实力开发—领导的实力

170430_3 实力开发—对法的探索与掌握

170430_4 如何检验做对与做错

170430_5 对法的实践能力

170430_6 危机管理

170501_1 法的领导学实际操作个案

170501_2 四种危机问题讨论

170501_3 无与有的奥妙

170501_4 家庭、企业、国家、国际的问题探讨(下)

170501_5 法主↔智行↔惠众之间的关系与定位

170501_6 法的领导学——如何继续开发

170502_1 法的主权

170502_2 战略思维

170502_3 法的领导学答疑总汇

法主●智行●惠众——《法的领导学》进化版


评论

法的领导学 — 2 Comments

  1. Thank you, kalyāṇamitta, we’ ll handle it as fast as possible…….
    ok, done!
    Once again thanks for your promptly informed to help us improve the website.

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